Desenhos, pinturas, brincadeiras, experiências e diferentes formas de aprender ganharam espaço na II Mostra da Educação Infantil de Nova Iguaçu. O encontro, realizado na quinta-feira (27), no auditório da Casa do Professor, reuniu professores, estudantes e equipes pedagógicas para apresentar projetos desenvolvidos ao longo do ano nas unidades da rede municipal.
A iniciativa marcou as comemorações pelo Dia Nacional da Educação Infantil, celebrado em 25 de agosto. Com o tema “Culturas que brincam e experiências que movem a infância”, a Mostra deu visibilidade a atividades construídas a partir das vivências e experiências das crianças como formas de aprendizagem.
Os profissionais puderam compartilhar produções artísticas, atividades pedagógicas e projetos desenvolvidos em sala de aula. A brincadeira foi um dos principais elementos presentes nos trabalhos apresentados. Na Educação Infantil, o brincar é utilizado de forma intencional pelos professores para estimular a criatividade, a interação, a autonomia e a construção do conhecimento.
Para a secretária municipal de Educação, Virgínia Rocha, o encontro também representa um momento de valorização dos profissionais e de troca de experiências entre as unidades. “A Educação Infantil é uma potência. A criança precisa brincar, ter o lúdico, o colorido. Esse universo infantil precisa estar no dia a dia da escola, sempre com intencionalidade pedagógica. É muito importante ter essa troca e esse momento de aprendizado com os nossos profissionais. Quando reunimos aqui os trabalhos desenvolvidos ao longo do ano, conseguimos mostrar aquilo que de fato acontece no dia a dia das escolas”, afirmou.
A superintendente de Planejamento e Desenvolvimento Escolar, Renata Melo, destacou o protagonismo das crianças e a relação entre as atividades apresentadas e o cotidiano das salas de aula. “É uma alegria muito grande receber nossos professores e profissionais da Educação Infantil. Hoje tivemos um resgate da prática pedagógica e do que as crianças fazem de melhor, que é experimentar o conhecimento. Nossas salas de aula foram painéis de experiências. Os materiais que estão aqui foram produzidos no dia a dia e mostram que a Educação Infantil é um espaço de protagonismo das nossas crianças”, disse.
