No dia 23 de setembro, o Campus Macaé do Instituto Federal Fluminense realizou uma roda de conversa com o tema “Você Faz Parte Disso: Respeito, Inclusão e Cultura de Paz Começam em Nós”. O evento reuniu estudantes, servidores e responsáveis para discutir desafios e práticas em prol da inclusão e acessibilidade no ambiente escolar.
A advogada Marcela Lima, especialista em direitos da pessoa com deficiência, compartilhou sua experiência como mãe atípica e apresentou projetos de suporte jurídico para famílias e instituições, como a APAE, abordando temas como curatela e tomada de decisão apoiada.
O estudante Luan Soares destacou a importância da percepção individual no processo inclusivo, mencionando melhorias no campus que facilitaram sua autonomia. Sua mãe também relatou as barreiras estruturais enfrentadas, como a inadequação do transporte público para cadeirantes, enfatizando a necessidade de empatia da comunidade acadêmica.
O professor Raphael Luz, que possui TDAH, ressaltou que a principal barreira não é a capacidade de aprendizagem, mas a execução de tarefas. Ele destacou a importância da empatia docente para elevar a autoestima dos alunos e combater o bullying por meio da integração.
A coordenadora do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas (Napne), Rafaela Dumas, informou que o setor já atendeu mais de 160 estudantes e que a equipe pedagógica pode encaminhar alunos para atendimento, mesmo sem laudo médico.
