terça-feira, 27 de outubro de 2026
Postado emPolítica, Rio de Janeiro

UFRJ cria comissão para avaliar alocação de vagas docentes

UFRJ cria comissão para avaliar alocação de vagas docentes
UFRJ cria comissão para avaliar alocação de vagas docentes
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O reitor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Roberto Medronho, anunciou na segunda-feira, 19 de outubro, a criação da Comissão Temporária de Alocação de Vagas (Cotav). A comissão será responsável por analisar as solicitações de vagas docentes feitas pelas unidades acadêmicas da instituição.

Medronho destacou que o trabalho da Cotav seguirá os critérios definidos pelo Conselho de Ensino de Graduação (CEG) e pelo Conselho de Ensino para Graduados (Cepg). A expectativa é que a análise seja concluída em 90 dias, com uma proposta a ser encaminhada à Reitoria.

Durante a instalação da comissão, o reitor enfatizou a importância da distribuição de vagas para o planejamento acadêmico da UFRJ, ressaltando a necessidade de agilidade no processo, sem abrir mão da rigorosidade nas avaliações. “Precisamos ter o rigor necessário, mas também precisamos ser o mais céleres possível”, afirmou.

A Cotav é composta por 18 professores, sendo oito indicados pelo CEG, nove pelo Cepg e um pela Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD). A presidência ficará a cargo da professora Andrea Medeiros Salgado, que contará com o apoio de quatro servidores, dois titulares e dois suplentes, que não participarão das deliberações.

A instalação da Cotav dá continuidade ao planejamento da distribuição de vagas docentes na UFRJ. Antes dessa fase, uma Câmara Mista, formada pelo CEG e Cepg, estabelece os critérios que guiarão a análise das demandas. Após a avaliação, o resultado será enviado ao Gabinete da Reitoria e, posteriormente, às instâncias competentes da Universidade, incluindo o Conselho Universitário (Consuni).

Após a aprovação da distribuição das vagas, a Pró-Reitoria de Pessoal (PR-4) iniciará os procedimentos para a realização dos concursos docentes. Medronho também ressaltou a importância de reduzir o tempo entre a identificação das demandas e o preenchimento das vagas, visando atender as necessidades de ensino, pesquisa e extensão da Universidade.

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