O Simulado 2026 foi aplicado pela primeira vez em um dia letivo regular, envolvendo estudantes de oito turmas do Ensino Médio Técnico do Campus Campos Centro do Instituto Federal Fluminense. A ação, que contou com a colaboração da Diretoria Acadêmica e dos professores, visa preparar os alunos para processos seletivos futuros.
A coordenadora pedagógica da Diretoria do Ensino Básico, Marcela Garcez, destacou a importância da experiência: “É uma preparação para eles entenderem, identificarem os pontos positivos e as fragilidades sobre os conhecimentos”. O simulado serve como um ensaio para o ENEM e vestibulares.
O estudante Vitor Hugo Lima e Azevedo Major, de 19 anos, que está prestes a concluir o curso de Eletrotécnica, avaliou positivamente o simulado, afirmando que as questões foram desafiadoras e úteis para sua preparação para o ENEM. Ele planeja cursar Psicologia.
Neemias Monteiro Alvarenga, de 18 anos, também participou do simulado e considera a atividade essencial para avaliar o desempenho escolar. “É muito bom para ver se está sabendo a matéria mesmo direito”, comentou.
A estudante Nicole, do curso de Informática, utilizou o simulado como uma oportunidade de autoavaliação, buscando identificar áreas a serem melhoradas. “Eu gostei do conceito de ter uma experiência, uma prática pré-Enem”, afirmou.
