A experiência de professores eméritos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) será cada vez mais incorporada nas discussões sobre o futuro da instituição. Em reunião realizada na quinta-feira (2/7), o reitor Roberto Medronho se encontrou com 38 docentes para abordar desafios estratégicos e fortalecer um diálogo contínuo para a construção de soluções.
Medronho destacou a complexidade dos desafios enfrentados pela universidade, como restrições orçamentárias e a defesa da ciência como pilar da soberania nacional. Ele enfatizou a importância de ouvir as contribuições dos professores eméritos, que possuem vasta experiência e conhecimento.
Os participantes do encontro defenderam a criação de um espaço permanente de reflexão entre a reitoria e os professores eméritos, visando discutir os rumos da UFRJ em meio às transformações sociais e tecnológicas do país. O professor emérito Carlos Vainer sugeriu que essa iniciativa funcione como um ‘think tank’ da universidade.
Durante a reunião, o professor emérito José Sergio Leite Lopes apresentou uma proposta de diplomação simbólica para 25 estudantes da UFRJ que foram mortos ou desapareceram entre 1970 e 1974, buscando promover reparação histórica e valorização da memória institucional.
Ao final do encontro, foi reafirmado o compromisso de realizar reuniões periódicas entre a reitoria e os professores eméritos, com o objetivo de fortalecer a reflexão coletiva e contribuir para o desenvolvimento da UFRJ nas próximas décadas.
